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CONCLUSIONES
Como trabajo individual cada alumno redacta una conclusión final siguiendo el esquema de los documentos de trabajo y respondiendo a las siguientes preguntas:
  1. ¿Qué tratan de explicar las leyendas?
  2. ¿Qué temas, personajes, lugares, etc. se repiten?
  3. ¿Qué tienen en común las leyendas urbanas actuales con las tradicionales: transmisión, variantes, temas, etc.?
  4. Observaciones sobre las leyendas escuchadas en clase.

¿CÓMO se tiene que redactar?: Primero, pensar en los puntos que se van a tratar, el orden, ejemplos, opinión, etc. y siguiendo un guión previo (puede ser el de los esquemas o las preguntas) de redacción por párrafos, título, etc. Tienen que presentarse corregido: Sin faltas de ortografía y ordenado. A mano u ordenador.

FINAL

Se entrega a la profesora:

  1. El trabajo tanto individual como de grupo de los esquemas (no es necesario pasarlo a limpio).
  2. El trabajo individual de redacción final: corregido, junto con los borradores, guiones, etc. previos.
  3. La grabación del punto 4 y su transcripción.

 

 

Ahora sí que nos despedimos y volvemos a casa, pero las leyendas no desaparecen, seguiremos atentos a las que se nos puedan cruzar en nuestro camino, ya somos parte de la tradición. Os invito a visitar la Biblioteca y buscar algunos libros. HASTA LA VISTA.
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